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我只想为孩子们创造更好的未来

2018年05月10日 来源:《盲人月刊》

本刊记者 侯超韡

张虎根,南昌市盲童学校校长,多年来他怀着满腔热情,在特殊教育这个平凡的领域里辛勤耕耘。“他心里只有工作,没有自己!”老师是这样评价他的。

张虎根凭着“要做就做最好”的精神,为学校办了一件又一件实事,取得了一个又一个丰硕的成果。近年来,学校连续被评为省、市文明单位,获得全国残疾人体育工作先进单位、全国残疾人盲人阅读推广先进单位、江西省中小学和谐校园、江西省特殊教育学术研究先进单位、江西省安全文明校园、南昌市平安校园等荣誉称号。

教学质量是学校的生命线

张虎根深知教学质量是学校的生命线。想要保证教学质量必须充分了解盲生,“比如盲生在小学、初中与职业技术学习阶段各有特点,因此在教学安排上要有不同的侧重点。”

为此,针对小学、初中部的老师,张校长同校领导班子制定了强化教学过程的管理办法:在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓规范,落到实处。教师备课要写详细教案,超前一周备课;上课,要严格执行课程设置方案,把握好教学进度;大力推行教学现代化手段,积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法;结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习;在传授文化知识的同时,重视学习能力的培养。特别是对盲生的作业批改,要求教师做到为每位学生进行面批,对学习有困难的学生进行学业特别辅导……

七十年代初,该校开办了中医按摩推拿专业,成为南方首家开办中医经穴按摩的中等专业学校。在中医按摩教学实践中采南北流派之长,创出了驰名的“正宗南昌按摩”品牌,在省、市特别是在沿海地区,包括港、澳、台都具有较大影响。因此,张虎根要求学校以维护“正宗南昌按摩”品牌为切入点,做大做强品牌效应,彰显办学特色。

师德是教师职业的灵魂

张虎根重视教师队伍的素质建设。他说:“师德是教师职业素养的灵魂,是教育艺术的基础和前提。” 张虎根节假日经常不休息,到学校看望住校的学生,天凉了叮嘱学生加衣服,亲自安排学生节假日的业余文化活动,让学生有“家”的感觉。他还设立了“学生接待日”,每周都有校领导亲自帮学生解决心理问题、学习困难,做就业指导、升学计划等。

张校长在做好表率的同时,要求全体教师在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”的形象,在社会上树立“文明群体形象”。学校通过党课、报告会、专题讲座、知识竞赛、观看录像等多样形式的政治学习活动,灵活有效地开展师德师风教育。目前,张虎根和他的教师团队正在努力打造学校的“爱心、耐心、细心、精心、倾心、恒心”的“六心”工程。

校园文化是学校发展的动力源泉

在张虎根校长的带领下,学校加大了对校园环境建设的力度,不断完善硬件设施,积极优化办学条件,努力打造魅力校园,让校区的环境更适合对盲生的教育和培养。学校制定了《南昌盲校校园文化建设方案》:要建设校史陈列室;制作操场过道的大型橱窗,成为展示校园风采的文化长廊……

学校加大了购买盲文书籍及盲文有声读物的经费投入,开设了盲人阅览室,添置了管理方便、查找快捷的室内图书架;低视力康复训练室、感觉统合训练教室、心理咨询室等功能教室全天候对学生开放;此外,还有宽敞明亮的阶梯会议室、时尚的多功能厅、录播室、多媒体教学设备、微机室……

“虽然他们看不到阳光,但是他们有权在同一片蓝天下,享受平等的教育,健康地成长。我想为他们创造更好的未来。”张虎根觉得这是他作为校长的责任,更是新一代特教工作者所肩负的使命。


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